Het eerste aanspreekpunt
De mentor
Op De Meerwaarde werken we met kleine teams van vaste docenten. Elk team is verantwoordelijk voor een groep leerlingen. Daardoor leren docenten de leerlingen goed kennen en zien zij sneller wat iedere leerling nodig heeft.
Elke klas heeft een mentor. Dat is een docent die de leerlingen en de klas goed leert kennen. Leerlingen houden twee jaar dezelfde mentor. Zo is er iemand op school die je kind langer volgt en weet wat nodig is.
Aandacht voor plannen, samenwerken en groei
Bij de mentor kan je kind terecht met vragen. Bijvoorbeeld als iets lastig is, als er hulp nodig is of als je kind zich ergens zorgen over maakt. De mentor kijkt ook hoe het met je kind gaat op school. Samen bespreken ze cijfers, planning en schoolwerk.
De mentor helpt ook in de klas. Tijdens begeleidingsuren oefenen leerlingen met plannen, leren en samenwerken. Zo leren ze elkaar beter kennen. Verder is er aandacht voor hoe leerlingen met elkaar omgaan. Op die manier ontstaat er een fijne en veilige sfeer in de klas.
School en thuis samen betrokken
Voor jou als ouder of verzorger is de mentor ook het eerste aanspreekpunt. We vinden het belangrijk om samen op te trekken in de ontwikkeling van je kind. Als ouder en verzorger speel je daarbij een belangrijke rol. Daarom nodigen we je regelmatig uit voor een ouderavond en oudergesprekken. Zo blijven we goed op de hoogte van wat je kind nodig heeft en kunnen we samen kijken hoe we je kind het beste kunnen ondersteunen. Heb je tussendoor een vraag? Dan kun je een afspraak maken op school, bellen of mailen.
Extra begeleiding
Soms heeft een leerling extra hulp nodig. Bijvoorbeeld bij dyslexie, dyscalculie, leren, plannen of de sociaal-emotionele ontwikkeling. Dan kijken we samen wat nodig is en wie daarbij kan helpen. Soms kan het team extra ondersteuning bieden, soms denken specialisten binnen de school mee. En waar nodig werken we samen met organisaties buiten de school.
Meer informatie over onze ondersteuning en contactpersonen vind je in de schoolgids.
Veelgestelde vragen
Ja, dat kan soms. We kijken altijd goed welk niveau bij jouw kind past. De docenten en mentor bespreken samen hoe het gaat. Als een ander niveau beter past, bespreken we dat altijd met jullie.
De grootte van een klas kan verschillen per niveau en leerjaar. Per niveau kijken we wat verantwoord en passend is. Kijk bij Ons Onderwijs voor meer informatie.
Een les bestaat uit uitleg, zelfstandig werken en samenwerken. Leerlingen werken ook in praktijkruimtes, zoals een garage of een technieklokaal, en oefenen met echte opdrachten. Zo leert jouw kind niet alleen uit boeken, maar ook door te doen en te ervaren.
Er zijn verschillende profielen: Economie & Ondernemen, Groen, Zorg & Welzijn, Mobiliteit & Transport, Produceren, Installeren & Energie (PIE) en Bouwen, Wonen & Interieur (BWI). Zo kan jouw kind een richting kiezen die past bij de interesses en talenten.
Sommige leerlingen hebben extra ondersteuning nodig, bijvoorbeeld bij leren, plannen of gedrag. De mentor is dan altijd het eerste aanspreekpunt. Als er meer hulp nodig is, kijken we binnen het team naar extra begeleiding. Is dat ook niet genoeg, dan zijn er verschillende mogelijkheden buiten het team.