MEERweten - week 07- 2012

• DE TOP 5

Veel radio- en tv-zenders die liedjes uitzenden, maken dagelijks of wekelijks een top-‘zoveel’. Luisteraars kunnen stemmen op hun favoriete nummer. Deze week een aantal nummers uit de bijbel. Deze liederen worden in de bijbel ‘Psalmen’ genoemd. Helaas is van deze Psalmen alleen maar de tekst bewaart gebleven. Hoe het oorspronkelijk geklonken heeft, weten we niet. Er zijn verschillende variaties waarin deze teksten weer op muziek zijn gezet. Van heel klassiek tot heel hip. Deze week gaan we niet naar de muziek luisteren, maar we gaan wel van een paar liedjes naar de tekst kijken. Hopelijk hebben we er wat aan!

• DE MEERWAARDE OFFICIEEL GEOPEND

‘De onderwijsvisie is zichtbaar in het gebouw, de inrichting en de omgeving’

Dinsdag 7 februari openden vertegenwoordigers van het basisonderwijs en het Middelbaar Beroepsonderwijs met een symbolische handeling het nieuwe gebouw van De Meerwaarde. In augustus 2011 werd het gebouw al in gebruik genomen en nam Kees Heek de sleutel in ontvangst tijdens een spetterend optreden van Pearl (finaliste van The Voice of Holland). Alle locaties zitten nu onder één dak: Techniek, Groen, Economie, Zorg & Welzijn en het Praktijkonderwijs.

In zijn toespraak merkte Kees Heek op in 2015 de beste vmbo-school van Nederland te willen zijn. Hij doelde daarbij op de examen- en doorstroomcijfers en de tevredenheid van ouders en leerlingen. Ook zei hij trots te zijn in dankbaarheid dat er een nieuw gebouw staat. Psalm 8 ‘O Here, onze Here, hoe machtig is Uw naam op de ganse aarde’ is zichtbaar en voelbaar aanwezig in het onderwijsgebouw.

Goed onderwijsconcept
Ongeveer vijfhonderd belangstellenden waren getuige van de officiële opening.
De festiviteiten begonnen met een bijeenkomst in de naastgelegen sporthal. Daar luisterden de genodigden uit onder meer onderwijs, politiek en bedrijfsleven naar diverse toespraken.
Gijs van Veldhuizen (namens de raad van toezicht) sprak lovende woorden en is met de nieuwe locatie heel wijs. ‘Het is belangrijk dat De Meerwaarde de schakel is tussen het basisonderwijs en het Middelbaar Beroepsonderwijs en het bedrijfsleven. We gaan aan het werk om het imago van het VMBO te verbeteren. Als organisatie hebben we veel initiatieven genomen om een goed onderwijsconcept neer te zetten; een nieuw gebouw in te richten; winkeltjes, een garage en werkplaatsen te creëren. Het is vooral van belang samen te werken en iedereen de kans te bieden zijn of haar talenten verder te ontwikkelen. We willen dienstbaar zijn, geborgenheid en gezelligheid bieden. Ook het Sportcentrum mag er wezen, waarin ook aandacht is voor naschoolse sportmogelijkheden.’

Toegevoegde waarde
De kersverse burgemeester Asje van Dijk gaf aan diep onder de indruk te zijn van het nieuwe gebouw en hetgeen daarin gebeurt. Ook sprak de burgemeester zijn waardering uit voor de slogan van de school ‘Geloof in elk talent.’ Volgens de burgemeester is die boodschap klip en klaar. ‘Het toevoegen van waarde is een continu proces om ervoor te zorgen dat de leerlingen uiteindelijk een meerwaarde zijn voor de maatschappij.’ Opvallend was dat de 1e burger goed geïnformeerd was over de onderwijsmogelijkheden op De Meerwaarde. ‘Er zit een pedagogische en didactische visie achter. Ook de dialoog met jongeren vind ik wezenlijk. De teksten op de ramen zijn echte oneliners en zet jongeren en medewerkers aan tot nadenken. De gemeentevlag gaat vandaag in top en daarbij hoort ook een wimpel, die ik vandaag wil uitreiken.’

Gepaste trots
Directeur Kees Heek stak zijn ‘trots in dankbaarheid’ niet onder stoelen of banken. Naar eigen zeggen heeft hij veel positieve reacties gekregen op de school. ‘Verschillende mensen die ik heb rondgeleid, viel het op dat ons personeel erg gemotiveerd is en dat de leerlingen zo rustig werken in hun eigen omgeving.’

Ook kregen de belangstellenden aan de hand van een langere film alvast een rondleiding door de nieuwe school. De speciale film liet zien wie De Meerwaarde wil zijn: een gebouw met veel licht, lucht en ruimte. Een gebouw waarin leerlingen en medewerkers zich thuis voelen.
Na de toespraken was het tijd voor de officiële openingshandeling. Vele vertegenwoordigers van de basisscholen aan de ene kant en van het bedrijfsleven en de mbo-instellingen aan de andere kant trokken aan een touw, waardoor een hek met ballonnen werd geopend. Hiermee symboliseerden ze de samenwerking die De Meerwaarde voor ogen heeft.
Na de openingshandeling kon iedereen de nieuwe school met eigen ogen bekijken. De Oranjerie verwende de gasten met hapjes en drankjes en leerlingen uit Zorg & Welzijn hielpen bij de bediening.

Edukans
Willianne Boon en Jaimy Hardeman waren aanwezig met een stand van Edukans om de geldelijke cadeaus in ontvangst te nemen. Dit cadeaugeld gaat naar Edukans. Beide leerlingen van De Meerwaarde vertrekken 22 februari naar Oeganda om daar reportages te maken van de Oegandese projecten die zij bezoeken. De Meerwaarde heeft zich garant gesteld om het benodigde geld middels acties bijeen te brengen. Met de 1502 Euro, die de gasten in hun Oegandadoos deponeerden, zijn zij dan ook dik tevreden.

• GEBEDSGROEP VOOR OUDERS!

Samen bidden voor de school, leerlingen en docenten?! De gebedsgroep in Voorthuizen komt deze keer woensdag 15 februari bij elkaar.

U bent van harte welkom van 9.00 uur tot 10.00 uur (Wikselaarseweg 2). U kunt ook gebedspunten doorgeven via de mail.

Hartelijke groet,
Hetty van de Kraats (gebedsgroep Voorthuizen),
tel.: 0342-472752 of 0342-473570
e-mail: gebedsgroepvoorouders@demeerwaarde.nl

• GEBOREN

Heel gelukkig zijn de heer en mevrouw Van der Veeke met de geboorte van hun dochter Naomi. Hun dochter is op 7 februari geboren, zowel moeder en dochter maken het goed.

Wij wensen hen Gods zegen en Zijn nabijheid toe en heel veel geluk met dit wonder in hun leven.

• CIRCUS MAGNIFIQUE, EEN FEESTELIJKE VOORSTELLING

Een knallende champagnefles, een grootse taart en feestelijke circusmuziek. De opening van de voorstelling sloot mooi aan bij de reden voor deze happening: de feestelijke opening van de school! Na een aantal clownerie onderdelen waarbij de eieren door de zaal vlogen, toonde het acrobatische Russische duo een aantal fantastische stunts. Het entree van Bigfoot zorgde voor veel hilariteit, het metershoge beest werkte op de lachspieren en sommige leerlingen kregen ook spontaan de jeuk. De jongleur sloot de voorstelling af met een indrukwekkende diabolo act. Al met al een bijzondere voorstelling!

• JAIMY EN WILLIANNE NAAR OEGENDA

Jaimy Hardeman uit Scherpenzeel en Willianne Boon uit Lunteren vertrekken 22 februari naar Oeganda om daar deel te nemen aan een onderwijsproject van Edukans, een organisatie die zich bezighoudt met ontwikkelingssamenwerking. De beide dames, leerlingen van De Meerwaarde, zien ernaar uit en vinden het reuze spannend.

De Meerwaarde heeft zich aangesloten bij het onderwijsproject in Oeganda. Door middel van acties wil de VMBO-school zoveel mogelijk geld bijeen brengen om het onderwijs in Oeganda een krachtige impuls te geven. In augustus vorig jaar is de aftrap gegeven tijdens het optreden van Pearl (finaliste van The Voice of Holland). Edukans verbindt Nederlandse scholen met Afrikaanse scholen, brengt goede doelen dichter bij leerlingen, geeft invulling aan goed wereldburgerschap, biedt uitdagende maatschappelijke stages aan en laat leerlingen over de eigen (lands)grenzen kijken. Via onderwijsprojecten krijgen kansarme Oegandese kinderen een betere toekomst.

Goed voorbereid
Met de uitzending van de 2 VMBO-leerlingen wordt het doel concreet gemaakt. Met eigen ogen kunnen de afgevaardigde leerlingen zien en ervaren wat Edukans in Oeganda tot stand brengt. Jaimy Hardeman uit 4gt en Willianne Boon uit 4 Zorg & Welzijn hebben in het najaar deelgenomen aan een selectieprocedure op De Meerwaarde en uiteindelijk via sollicitatiegesprekken kwamen zij als besten uit de bus. Edukans begeleidt het project en dus ook de deelnemers. In totaal zullen zo’n 60 jongeren uit het hele land 22 februari afreizen naar Oeganda. Er zijn al trainingsmomenten geweest om de jongeren voor te lichten en voor te bereiden op hun reis. De beide leerlingen maken tijdens hun verblijf in Oeganda dagverslagen, foto’s en nemen interviews af. Dit materiaal hebben zij nodig om na terugkeer presentaties te geven aan leerlingen van De Meerwaarde. Daarnaast worden ook enkele basisscholen benaderd.

Cultuur proeven
In Oeganda zullen Jaimy en Willianne enkele scholen bezoeken en het is de bedoeling dat zij iets over hun eigen cultuur laten zien. Ook de Oegandese leerlingen komen met een tegenprestatie. De beide deelnemers studeren een dansje en een liedje in om de Oegandese leerlingen aan de Hollandse cultuur te laten ruiken. Verder staan er sportdagen op het programma. Elke deelnemer krijgt een Oegandese buddy mee, die hen wegwijs maakt. Daarnaast wordt er contact gelegd met enkele kerkgenootschappen en het Nederlandse gezelschap bezoekt ook projecten. Zo komen zij bijvoorbeeld te weten welke hulp er geboden wordt aan de Oegandese kindsoldaten, die via projecten zinvol werk krijgen. Jaimy zegt: ‘Ik zie er echt niet tegenop en ben aan het aftellen. Onze groep is heel nieuwsgierig en is terdege voorbereid.’ Willianne vult aan: ‘We hebben tijdens een weekend en een zaterdag kennisgemaakt met de totale groep. We zijn veel te weten gekomen over Oeganda. Ook als wij terugkomen, kost het ons veel tijd om eigen leerlingen voor te lichten, maar wij zien het als een uitdaging en een mooie kans om iets van Afrika te zien. Natuurlijk willen we via acties veel geld binnenhalen. Dat kan op school, maar natuurlijk ook via de kerk of clubs. Ik ben al druk bezig om een concert te organiseren in Lunteren. Er zit heel wat werk aan vast, maar het is leuk om te doen. Op 3 maart zijn we weer terug en gaan we op school aan de slag.’

“Vorige week was een erg drukke week, de officiële opening van de school ( 7 februari) en open avond (8 februari). Met alle twee de gelegenheden hebben we een mooi bedrag opgehaald voor de reis naar Oeganda. Ik heb stroopwafels verkocht en Willianne heeft geld opgehaald door nagels te lakken tegen een klein prijsje. Er zijn ook broodjes knakworst verkocht door 2GTX op de open avond. Een afgelopen donderdag kregen we van het 2GTX team ook een cheque uitgereikt waar we heel blij mee zijn!
Over ongeveer een week gaan Willianne en ik al. We hebben er alle twee heel veel zin in en zijn heel nieuwsgierig hoe het er daar aan toe gaat. Door alle acties zijn we nog meer gemotiveerd om nog meer geld op te halen.
Vind je het leuk om zelf ook een actie te houden of heb je zelf ook nog leuke ideeën voor acties? Stap dan naar je teamleider en leg het hem of haar voor!”
Jaimy Hardeman

• INZAMELING PROJECT OEGANDA

’s Middags vergaderen met de zendingscommissie, ideeën naar voren brengen en ’s avonds oogsten. ‘Misschien kunnen we koeken verkopen tijdens het Open huis. We kunnen de inkoop wel regelen via mevrouw De Klippelaar en de heer Evers. O, ja, er moet natuurlijk ook wat wisselgeld zijn.’
En ja, dan gaat het circus draaien. Nog even gauw een eigen standje inrichten naast de koffiebar, want daar komen de vele bezoekers langs om gratis koffie, thee of limonade in ontvangst te nemen. Als deze bezoekers langs je kraam lopen, is het kassa. Want wie door het gebouw loopt, krijgt zeker honger. Jaimy stond haar mannetje en verkocht in een paar uur tijd heel wat stroopwafels. Aan het eind van de avond stond haar teller op € 153,-
Willianne lakte met haar meidenteam in de ruimte van Zorg & Welzijn heel wat nageltjes van de bezoekers. Dan heb je al gauw € 100,- in de pot. De klant gaat tevreden naar huis en betaalt met klinkende munt.
Als klapper op de vuurpijl verkochten de GT-klassen broodjes knakworst tijdens het Open huis. De totale opbrengst van deze lekkernij van de afgelopen weken, inclusief het Open huis, staat nu op echt op € 1553,- Met dank aan dhr. G. van Zijverden, dhr . G.J. Werkman en mevr. I. Versteeg voor hun inzet en natuurlijk de medewerking van de leerlingen uit GT.
Mooie prestaties, goede initiatieven. Houden zo, laten als school de schouders onder het project Oeganda zetten. Welke klas/welk team biedt zich aan? Je ziet dat je op gemakkelijke manieren veel geld kunt beuren. Op deze wijze kun je op je eigen wijze het project inkleuren. Als individu, als klas of als team kun je veel bereiken. Wij als zendingscommissie vragen niet het onmogelijke van je. Dus heb je ideeën? Overleg dan met de teamleider of de heer Heemskerk en je kunt dan snel je actie starten.

• TWEE LEERLINGEN DE MEERWAARDE NAAR SKILLS-FINALE

Mark Schaap, Rick Jansen en Berry Tichelaar hebben deelgenomen aan de regionale voorronden van Skills Best Men in de categorieën installatie- en elektrotechniek. Mark werd eerste bij de categorie installatietechniek en Rick bij elektrotechniek. Berry werd tweede bij de categorie installatietechniek.
Door hun overwinning gaan Mark en Rick door naar de landelijke finale op 15, 16 en 17 maart in Ahoy Rotterdam. In Utrecht werkten 20 leerlingen in teams aan een praktijkopdracht.

Hun ervaring omschrijven zij als volgt: “Het was in Utrecht op het industrieterrein in een soort van school. Toen we daar aan kwamen kregen we te horen met wie we samen moesten werken aan de opdracht. We moesten aan een bijkeuken werken, moesten een wastafel ophangen en muurverwarming leggen. Riolering aanleggen van de wastafel. Het was echt leuk om er aan mee te doen.”

Naast de eer waren er diverse prijzen: “Als je eerste was, kreeg je een Milwalkee boormachine en een looplamp en een trofee. Een als je tweede was, kreeg je een tangenset van Gebore en een schroevendraaierset van Bahco en ook een looplamp.”

Skills Best Men is een vakmanschap wedstrijd voor vierdejaars vmbo-leerlingen. De finale in Rotterdam heet Skills Masters. Daar strijden zeven teams met elkaar om de titel Skills Best Men 2012. De competitie is een initiatief van het Platform VMBO Technische Installaties en wordt ondersteund door het OTIB, het opleidings- en ontwikkelingsfonds voor het technisch installatiebedrijf.

• STAGE TECHNIEKLEERLINGEN

Na de voorjaarsvakantie gaan onze techniekleerlingen (klas 4 bouw, metaaltechniek, elektrotechniek, installatietechniek en mobiliteit ) twee weken stage lopen. De leerlingen vinden het altijd weer geweldig om in de echte praktijk aan de slag te gaan. De leerlingen lopen onder andere stage bij installateurs, metaalbedrijven, reclamebureaus, garages, transportbedrijven en bouwbedrijven.

Wij wensen deze leerlingen twee succesvolle en mooi weken toe op hun stageplek!

• PRAKTIJKONDERWIJS PRIMEUR

Het praktijkonderwijs heeft de primeur om als eerste te mogen mededelen dat 5 van de 6 examenkandidaten zijn geslaagd voor hun examen ‘Beheren van het schoolmagazijn’

Beheren van het schoolmagazijn bereidt de leerling voor op de toetsing van KPC Groep.
Tijdens de opleiding in school maakt de leerling gebruik van een theorieboek en een opdrachtenboek. Het theorieboek bevat, behalve de theorie, ook enkele opdrachten die de theorie betreffen.
In het opdrachtenboek richt de leerling zich met name op het werk in het schoolmagazijn en het gebruik van een magazijnprogramma.

De leerling leert op deze manier de handelingen in een magazijn uit te voeren en deze digitaal te registreren. Ook voert de leerling een administratie door de desbetreffende bonnen uit te draaien en op de juiste manier af te handelen. De bedoeling is dat het programma Beheren van het schoolmagazijn de leerling voorbereid op arbeid.

Competenties die aan bod komen:

• samenwerken en overleggen;

• vakdeskundigheid toepassen;

• materialen en middelen inzetten;

• plannen en organiseren;

• op de behoefte en verwachtingen van de klant richten;

• instructies en procedures opvolgende;

• omgaan met veranderingen en aanpassen;

• met druk en tegenslag omgaan.

• KNAKWORST VERKOOP 8 FEBRUARI 2012

“Wij, leerlingen van 2GT3, hebben op 8 februari 2012 knakworsten verkocht. Op de Open Avond van de school gingen wij knakworsten verkopen voor Edukans.

We hebben tot nu toe €165,- opgehaald. We vonden het super leuk om te doen. Jessy, Sabine, Sanne, Marjolijn en Dominique hebben zich daar voor ingezet. Er kwamen veel mensen en het ging goed met het verkopen.

We vonden het een leuke ervaring. We zullen het zeker nog een keer doen.”

• HELPEN OP DE OPEN DAG BIJ PRAKTIJKONDERWIJS

“We moesten er om 6 uur ’s avonds zijn. We konden gelijk aan de gang, we kregen een De Meerwaarde t-shirt aan en ik moest worstenbroodjes maken en Sabrina moest kokoskoekjes maken en Tanja en Melissa moesten wraps maken. Daarna mochten we uitdelen en we waren om 9 uur klaar. Toen gingen Tanja en ik een rondje door de school en toen mochten we naar huis.”
Tess Stomphorst uit klas klas 1p2